domingo, 30 de marzo de 2008

EXÁMENES NO ERAN LOS DE ANTES

Muy buena experiencia la exposición de los trabajos evaluados en la cátedra PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA. Se puede ver el grado de preocupación que tenemos los que estamos cursando el Complemento Curricular. Todos apuntamos a tratar con respeto a los alumnos, en revisar nuestras prácticas, en buscar argumentaciones valederas para nuestros directivos y colegas, en cambiar de actitud frente al desafío diario de enseñar en una escuela que poco tiene, donde abundan los problemas, donde la mayoría de los adultos están más abocados a buscar culpables fuera de la institución que responsabilidades dentro de ella.
Sería bueno también que pudiéramos leer y compartir los trabajos realizados, tan ricos, tan reales en los planteamientos y sacados de la práctica real y personal.
Yo trabajé "La enseñanza de la lengua como contenido transversal" si alguien lo quiere, si les interesa, ya saben mi correo, no tienen más que pedirlo.
Má allá de evaluar a los alumnos por sus conocimientos en este tipo de exámenes se puede ver la aplicación de la bibliografía a cada una de las situaciones pedagógicas o didácticas que vivimos a diario y eso es valorable.
Es la respuesta al ¿para qué me sirve? que tanto escuchamos a diario.

miércoles, 26 de marzo de 2008

LA BUENA NOTICIA

Claro que Jesús de Nazaret trajo una buena nueva. En muchas dimensiones. La fé en su palabra le otorga una profundidad que no podemos sospechar, por lo menos yo, con mi cegueras. Pero dejemos la fé a un lado.

Una de las cosas que me llaman la atención de Jesús es que habla poco. La mayor parte de su vida fue silenciosa y oculta, oscura. Sabe escuchar. Y sabe hacer silencios. Hay silencios en su vida que son sobrecogedores.

La inteligencia nuestra, la de estos animales volubles que somos, a menudo enferma. La soberbia y los prejuicios son dos venenos potentísimos que impiden ver lo que está allí y se aparece con cierta evidencia. Cierta, nada más.

Para pensar.

Y más aún si la Universidad es, o pretende ser, la conciencia crítica de la vida colectiva o comunitaria, o como se le quiera llamar...

¡Vaya que pretensión! ¿Lo será algún día? En A. Latina y en Argentina?

viernes, 21 de marzo de 2008

La buena noticia: el Evangelio del Padre

Hola queridos compañeros;
En estas fechas se juntan dos hechos significativos para muchos argentinos: la Pascua de Jesús, el Cristo y la noche larga y oscura del 24 de marzo de 1976.
Para los que creemos, a los que se nos ha regalado el don de la Fe, este tiempo es de profunda reflexión, gozo y esperanza.
Un tiempo que invita a dejarse llevar por los senderos inhóspitos muchas veces de nuestras propias falencias, debilidades y caídas. Pero también y en una gran paradoja, momento de rescatar lo de grande, amoroso y noble existente en nuestro interior. Es la eterna lucha del bien y del mal, esa que nos pone un sino permanente, la que luego se expresa en la cotidianeidad de la vida ... o en el desgarro de la muerte.
Es momento de confrontarnos, pensarnos, escrudiñarnos. Pero al mismo instante, de gozo y alegría, de certeza en el Evangelio del Padre, Jesús.
¡MIREN CUÁNTO AMA DIOS AL HOMBRE QUE DA SU HIJO ÚNICO PARA SALVACIÓN DE ELLOS!
El Carpintero de Nazareth, el Hombre, el soñador e idealista, el Gran Filósofo que creyó en nosotros y que habiendo consagrado su vida por un altísimo objetivo, no se guardó nada, lo entregó todo, muriendo en la deshonrosa y escandalosa muerte de Cruz, tal como la consideraban griegos y judíos por aquella época, reservada a pillos, ladrones y demás yerbas.
Pero... "a este hombre, Dios lo exaltó y lo puso por encima de todo hombre, para que al nombre de Jesús doble toda rodilla lo que está en el Cielo y en la Tierra".
Curioso, toda vez que Dios se dispone a realizar alguna obra extraordinaria no busca a "los sabios y entendidos de este mundo", sino a los pequeños y sencillos: Rahab la prostituta, Moisés el asesino, María Magdalena a quién todos conocemos en nuestras calles, María una niña de Belén, Pedro un pescador poco instruido, Juan el Bautista que vivía en el desierto, etc.
Es en este Dios en quien creo, el que me alcanzó con su mirada tierna, dulce e irresistible. Este Dios que en Jesús me muestra lo hermosamente divino de nuestra humanidad. Este Dios que no me permite vivir la salvación en soledad, cuyo desafío mayor es la comunidad.
Este es el Dios que predico, el que me hace subversivo ante la injusticia allí donde esté, el que me impulsa hacia nuevas alturas, el que da sentido a mi camino.
Este humilde obrero de Nazareth que ilumina mi situación inmanente y la eleva a perspectivas permanentes, que transporta mi vista más allá.
Este es mi Dios, vivo, presente, misericordioso, amoroso y sencillo.
Por ello creo, aún cuando muchas veces no lo sienta, cuando la noche oscura se abata sobre mi espíritu y los caminos parecieran cerrarse, aún cuando todo me gritara que Dios no existe, más allá de racionalidades modernas, yo creo.
Y por eso, y también por el dolor del 24/03/76, hoy quiero levantar mis ojos al cielo (quizás esto consista en tornarlos hacia dentro) elevar una plegaria y rogarle al Dios de la Paz el Amor y la Vida que en estas Pascuas tengan abundancia de bendiciones, y que este tiempo sea una nueva posibilidad de renacer, de perdonar, pero sobre todo, de perdonarnos a nosotros mismos.
¡'FELICES PASCUAS! Y para los que no adhieren a esta convicción, igualmente desearles lo mejor, que sean muy pero muy felices y el final del camino los encuentre llenos de quietud y serenidad por la tarea bien hecha.
Fraternalmente: Sergio

viernes, 14 de marzo de 2008

UN TRABAJO MÁS PARA EL 2008

Quiero compartir con todos el nuevo lío en el que me metí.

Me han invitado a participar de un grupo de trabajo para rescatar la historia viva del obrero ferroviario, tan importante en el nacimiento y crecer de mi querido Basavilbaso.

Los gestores de todo esto son Eduardo "Guaio" Ramírez y Cintia Otero profesores de Historia y futuros Licenciados.

El proyecto es integral y abarca varios frentes de investigación. Se quiere confeccionar un archivo digital con los relatos orales de los protagonistas, además de todo el material fotográfico, elementos utilizados por los hombres en sus labores, herramientas de los artesanos del ferrocarril, documentos, etc. que la familia ferroviaria de Basso quiera aportar.

El grupo de estudio lleva el nombre de la locomotora a vapor que se encuentra en el predio del Museo Ferroviario, "LA 43".

¿Cuál es mi tarea? Por supuesto que relacionada a la Lengua y la Literatura. Estaré abocada a rescatar expresiones y léxico propio de la profesión "rielera", buscando entre los más viejos trabajadores sus recuerdos y explicaciones. Además voy a rescatar toda la Literatura que, en modo particular ha circulado en esta ciudad, distinta de otras partes, pues los que escribimos por inspiración o por gusto, somos señalados por todos nuestros copoblanos para hacer gala de nuestro don en todas las ocasiones importantes del pueblo. ¿Y cómo es eso? ESCRIBIMOS POR ENCARGO, y no podemos zafar de ello.

Así que, mis queridos compañeros de estudio, mis queridos profesores, algo más para preguntarles, para compartir y solicitar ayuda cuando no pueda salir del "enredo".

Tal vez por Gualeguaychú ya hayan escuchado o leído la noticia pues Rubén Skubij, quien trabaja en "El Día" y es de aquí, escribió una nota y entrevistó a Cintia y Guaio.

Nos vemos pronto y... ¡crucen los dedos para que pueda hacer todo!

En Publica... les voy a dejar una poesía que tiene que ver con mi recuerdo, el de los primeros 10 años de vida, cuando la actividad del Ferrocarril era la que movía la ciudad...

REENCUENTRO

Querid@s amig@s de Ciencias Sociales y Pedagogía:

Para mí es un notición saber que pronto vamos a reencontrarnos. Para dialogar, pensar, sonreír, reírnos saludablemente de nosotros mismos. Pronto comenzaremos con la Cátedra de Epistemología.Ya les veo los rostros.

Gracias por ser como son.

Máximo

martes, 11 de marzo de 2008

SER "HUMANOS"

Hola queridos compañeros de ruta:
Existen momentos en que las cualidades adquieren especial relevancia y significado.
Momentos en que, más que las palabras, los gestos y actitudes componen la esencia del amor y la fraternidad.
Son esas situaciones donde la estatura de las personas se dimensionan en toda su anchura y profundidad, traducidas en comprensión y la sonrisa optimista cargada de ternura.
Instantes cuando la enfermedad, angustia o dolor atraviesan nuestras vidas, llenándonos de incertidumbre y dolor.
Cuando las puertas parecen tornadas, y los espacios inundados de oscuridad y sinsabores.
Pero gracias a Dios, la luz transforma los abismos más inhóspitos en fuente de esperanza y cariño. Una luz que merece ser reconocida para alcanzar a "otros", no para adular, endulzar o ensoberbecer, sino para rescatar lo de "Humano" que por doquier nos rodea, pero transita usualmente por el carril de lo anónimo e íntimo.
Y es bueno darlo a luz, que recorra esos senderos del reconocimiento, es bueno porque la "gente humana" está entre nosotros, comparte nuestros espacios cotidianos, camina nuestras calles, vive nuestro mismo destino.
Por eso me interesa romper el anonimato y ponerle nombre y apellido, y entonces veamos que más allá de todo¡Rosa, siempre rosa!
Y esa buena noticia se llama Sandra Marcela Iannone, quien sin obligación alguna, simplemente por hacer su trabajo "humanamente" nos ayudó enormemente en estas instancias de incertidumbre por la enfermedad de mi querida suegra, mi segunda mamá, un pedazo grandote de mi corazón.
Buena noticia por su calidad y calidez, por la sonrisa franca y la preocupación personal. Buena noticia porque me llena de alegría saber que uno va por este mundo en compañía de personas excepcionalmente heroicas en lo ordinario, en eso de todos los días, en la cotidianeidad del anonimato.
Entonces, compartir con ustedes que en nuestra aula, en el Blog, en nuestras vidas hay una buena noticia: Sandrita.
¿No es lindo ser "humanos"?
Solo una palabra: Gracias Sandra. Estás muy dentro del corazón de toda nuestra familia.

domingo, 9 de marzo de 2008

LEANLO SI LES INTERESA

Les paso una lista de sitios web de donde pueden servirse libros gratis. Algunas direcciones pueden ser cortadas para ampliar las temáticas, con una lógica de la que ustedes van a darse cuenta solos. Otras están de alguna manera repetidas y hasta hay portales no muy convenientes, pero si aprovechan estas bibliotecas, van a tener una cantidad enorme de libros a mano. Aunque sean solamente para la computadora, bajarlos y leerlos en una pantalla sigue siendo mucho mejor que no tenerlos de ninguna forma.

http://libros-gratis.com.ar/
http://www.grafse.com.ar/libros/index.php
http://www.librosenred.com/
http://www.utopiamail.net/libros/
http://ar.geocities.com/proyectoinacayal/bibliotecaInacayal.html
http://bibliotecavirtualbrisa.com/
http://ar.geocities.com/proyectoinacayal/cuerpo_BibliotecaInacayal.html#A
http://www.cervantesvirtual.com/index.jsp
http://www.ciudadseva.com/enlaces/bibelec.htm
http://www.portalplanetasedna.com.ar/descargas.htm
http://www.ebookzone.net/
http://www.edicionesdelsur.com/index.html
http://www.elaleph.com/presenta_datos_pago.cfm?id=286&identifica=201&wgratuito=1
http://hansi.libroz.com.ar/libros/yahoo.php
http://www.franciscorobles.com.ar/libros.htm
http://www.11argentina.com/
http://www.librosparabajar.com/?track=&tour=2&acc=55300687
http://www.librodot.com/index.php
http://www.hackemate.com.ar/libros/
http://www.librosenred.com/
http://www.formarse.com.ar/libros_gratis/libros_gratis.htm
http://www.e-libro.net/E-libro-viejo/libros_gratis.htm
http://luihot.farvista.net/index.html
http://www.gratislibros.com.ar/libros1.htm
http://www.librostauro.com.ar/principal.php
http://www.librosademanda.com//?tc=dll
http://www.librosenlared.com/
http://esnips.com/UserProfileAction.ns?id=590fc685-24f6-4040-82fe-522cdc399c0b
http://www.ciudadseva.com/
http://ayudaslibrosg.8k.com/
http://www.novelahistorica.com/
http://groups.msn.com/ciberLIBRO/_whatsnew.msnw
http://www.booksfactory.com/gratuitos.htm
http://www.labiblio.com/
http://libroselectronicos.blogspot.com/
http://www.emwreloaded.com/index.php?descontrol=1
http://www.gutenberg.org/browse/languages/es
http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=1270
http://www.4shared.com/dir/1292005/20d1de49/Libro_del_mes.html
http://hansi.libroz.com.ar/libros/libros.php (no funcionó)
http://www.portalplanetasedna.com.ar/foro_libros.htm
http://www.portalplanetasedna.com.ar/lista_libros.htm
http://hansi.libroz.com.ar/libros/buscar.php (no funcionó)
http://geniomaligno.com.ar/index.php?option=com_wrapper&Itemid=8
http://www.grafse.com.ar/
http://agujero.com/
http://www.viejoblues.net/Ebooks.htm
www.print.google.com
http://www.avizora.com/biblioteca/biblioteca.htm
http://www.eumed.net/cursecon/libreria/index.htm
http://librosdigitalesgratis.iespana.es/
http://www.leergratis.com/
http://www.milibro.net/
http://www.visionlibros.com/gratis.htm
http://www.escritores.cl/base.php?f1=libros_gratis/libros_gratis.htm
http://www.conocimientosweb.net/portal/downloads-cat-4.html
http://www.zonagratuita.com/a-cursos/libros/index.html
http://www.elortiba.galeon.com/bagayos.html
http://www.lamaquinadeltiempo.com/Poe/indexpoe.htm
http://www.booksfactory.com/
http://www.descargadelibros.com/
http://www.todolibros.com.ar/
http://www.iade.org.ar/modules/descargas/viewcat.php?cid=1
http://www.clan-sudamerica.com.ar/invision/
www.motuproprio.org
http://galeon.com/angielibros/zzza.html
http://www.4shared.com/dir/2444903/fc29221e/sharing.html
http://vagos.es/forumdisplay.php?f=75
http://geniomaligno.com.ar/
http://esnips.com/web/psikolibro
http://libros.astalaweb.com/Descargas/indexEsp.asp
http://www.librosgratis.org/index.php
Espero les sirva y después me dicen es fantástico poder utilizar estas herramientas, mas sabiendo de nuestras propias limitaciones económicas.
Blanca Gomez

jueves, 6 de marzo de 2008

LA LICENCIATURA E INFORMATICA EDUCATIVA: POSIBLE HOMOLOGACIÓN.

AMIGAS Y AMIGOS: Tenemos en el plan de estudios "Informática", o si no la tuviéramos, debemos manejarla, só o sí, si quermos actuar o gestionar, como licenciados, en este tiempo.

¡¡¡YA POSEEN UNA GRAN OPORTUNIDAD EN NUESTRAS CÁTEDRAS DE UN APRENDIZAJE PRACTICO!!!!

Si éste aprendizaje práctico se logra, y se comprueba, ¿no podríamos pensar en pedir la homolagación de dicho espacio curricular?

Para pensarlo, ¿no?

Con el afecto de siempre.

Máximo